5W1H+Then状況説明

Who(誰が)	筆者が
When(いつ)	図工の時間に
Where(どこで)	教室で
Why(なぜ)	目に入って邪魔だった為
What(何を)	前髪を
How(どのように)	ハサミで切った
Then(どうなった)	先生から注意され、クラス中の注目を受けた

健常行動ブレイクポイント

• 前髪を切る事は授業内容に即してなかった。
• 髪の毛が床に落ちて不衛生だった。

どうすればよかったか

• 事前に前髪を整えておくべきだった。
• 多少の不快感は我慢するべきだった。

備考

• のちに同級会で伝説として語られていた。