5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 友人が |
When(いつ) | 授業中に |
Where(どこで) | 学校で |
Why(なぜ) | 暖を取るため |
What(何を) | マッチを |
How(どのように) | 擦って火をつけたら |
Then(どうなった) | 隣の席の人間が気づいて発狂し,ボヤ騒ぎになった |
前提条件
- その日はとても寒く手がかじかんでいた.
健常行動ブレイクポイント
- マッチを擦る音は存外大きい.
- 施設が火気厳禁であることを知らなかった.
- 授業中にいきなり火をつけるのは目立つ.
どうすればよかったか
- 足に手を挟むなどをして対応すべきであった.