5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)2006年以前
Where(どこで)大学で
What(何を)休講の告知を
Why(なぜ)推測：言い間違いは直せないが、印刷物は直せると思ったから
How(どのように)印刷物に書かれた日に休講だと思って行かなかったら、講義があった

健常行動ブレイクポイント

  • ミスプリントが掲示され、誰も指摘しないことがある。

どうするべきだったか

  • 印刷物と口頭の説明どちらが正しいか聞く。

備考

  • 講義中に講師が説明した休講日と、掲示された休講日が違っていたことで起きた。
  • 「言い間違いは誰でも起こし得ること、そして言ってしまったことを時間を戻して直すことは出来ない」「印刷物は印刷したらずっと残るし、そのうち間違いに気づいて直せる」という考えから起きた。
  • 自分が聞き間違えた可能性もあったので、確認するのが怖かったのかもしれない。