5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 最近 |
Where(どこで) | 学校の実習で |
Why(なぜ) | 不器用だったため |
What(何を) | 初めてやる難しい作業を |
How(どのように) | 他人がやるのを見てからやった。 |
Then(どうなった) | ある程度上手にできて、先生にも褒められた。 |
前提条件
- 筆者は元々不器用で失敗が多く、マルチタスクも下手である。また不意の事態に直面すると混乱してしまい、対応するのが苦手である。
なぜやってよかったのか
- 先に人の作業を観察することで、ポイントを言語化してから作業することができた
- 機械からどんな音がするか、エラーはどんな時に出るかなどを先に把握できた
やらなかったらどうなっていたか
- 初めての作業をしながら先生の話を聞くことができず、どちらかが疎かになったと思う。
- 突然鳴るエラー音などに驚き、混乱してしまう可能性がある。
備考
- 先に作業をした人たちには感謝を伝えた。
- 初めは上手くいくので調子に乗ってしまったが、元が不器用なためより難しい作業は失敗した。
- 人の作業を見れない場合でも、予習などが有効だと考えられる。