5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 中学一年生の時 |
Where(どこで) | 中学初めてのテストで |
Why(なぜ) | 小学校のテストのように大した難易度ではないと考え |
What(何を) | テスト勉強を |
How(どのように) | 全くせずに試験に臨んだところ |
Then(どうなった) | 学年最下位を取ってしまった |
健常行動ブレイクポイント
- 中学校は小学校とはレベルが異なるのだから、軽視するべきではなかった
どうすればよかったか
- テスト勉強のみならず、普段から予習復習を欠かさないようにすべきだった
備考
- 負け癖がついてしまい、低い成績に危機感を持つ事なく落ちこぼれた