5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)大学からのメールを読んだ時
Where(どこで)大学で
Why(なぜ)日本語の案内はイマイチ理解できなかったから
What(何を)そのメールを
How(どのように)英語版でも読んだ
Then(どうした)自分がしなくてはいけない指示が理解できた

前提条件

  • 筆者が単に外国人だから英語の方が容易に理解できるという話ではない。（筆者は純ジャパで受験英語をそれなりにできる程度である）
  • 筆者は日本語の婉曲的な言い回しに滅法弱く、行間を読んだりその真意に気づくのに大変下手くそである。

なぜやってよかったのか

  • 筆者が大学からのメールの内容を汲み取れ、理解できた。

やらなかったらどうなっていたか

  • 筆者がイマイチ指示を理解できず、間違えて実行していた、あるいは人に聞こうとして他人が躓かないであろうところに躓いている事を周知させて異常者がバレていたかもしれない。

備考

  • 例えば扉の看板に従業員の出入りに注意！とか書いてあっても英語だとDo not put luggages and wait hereのようになり、漠然と注意しろという日本語の指示より物を置くな、ここで待つなと指示が明瞭になる場合がある。
  • 英語はその文構造上、やって欲しいことを比較的前に、そして直接的に書いてくれるのでわかりやすい。また日本人の暗黙の了解も外国人向けに詳細に書いてある場合もあるのでよく利用する。
  • 俺に物を頼む時は〇〇をしてください、〇〇をしろと直接的に言って欲しい。