5W1H+Then状況説明
| Who(誰が) | 買いたての教科書が |
| When(いつ) | 雨に濡れたとき |
| Where(どこで) | 学校帰りの家で |
| Why(なぜ) | 茶色いシミやシワを残したくないから |
| What(何を) | 濡れた教科書に対して |
| How(どのように) | アイロンがけをした |
| Then(どうした) | 気楽に教科書を使えるようになった |
なぜやってよかったのか
- 一度汚れたものは、新品ではなくなるから
やらなかったらどうなっていたか
- 茶色いシミやシワシワが目障りになって、教科書を読むとき気が散る
| Who(誰が) | 買いたての教科書が |
| When(いつ) | 雨に濡れたとき |
| Where(どこで) | 学校帰りの家で |
| Why(なぜ) | 茶色いシミやシワを残したくないから |
| What(何を) | 濡れた教科書に対して |
| How(どのように) | アイロンがけをした |
| Then(どうした) | 気楽に教科書を使えるようになった |