5W1H+Then状況説明

Who(誰が)自分が
When(いつ)小学生のとき
Where(どこで)雨の日の通学路で
Why(なぜ)手にかかる重さが減り楽だったため
What(何を)傘の支柱を
How(どのように)肩にもたれかからせるようにして登校した
Then(どうした)支柱の錆が服と擦れて白いポロシャツに赤茶色の汚れがついた

前提条件

  • ランドセルの肩紐の金具と擦れたせいか支柱の被膜が剥がれ、中の鉄がむき出しになっている状態だった

健常行動ブレイクポイント

  • 錆が布と擦れ合うと色がつくことを予想すべきだった

どうすればよかったか

  • 錆が服やその他のものに触れないように気をつけるべきだった

備考

  • 今でも肩に支柱を立てかけるのはよくやっているが、支柱が錆びていないか都度確認するようになった