5W1H+Then状況説明
| Who(誰が) | 私が |
| When(いつ) | 小学生の時 |
| Where(どこで) | 学校で |
| Why(なぜ) | 興味本位で |
| What(何を) | 火災報知器のボタンに書いてある「強く押す」という文言を鵜呑みにし |
| How(どのように) | ボタンを弱く押した |
| Then(どうなった) | 火災報知器が学校に鳴り響き、様々な職業の大人からこっぴどく怒られた。 |
健常行動ブレイクポイント
- 強く押すと書いてあるからといって、弱く押したら許されるというわけではない。
どうすればよかったか
- 火災報知器のボタンは興味本位で押すべきではない。