5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | バレンタインの時 |
Where(どこで) | 学校で |
Why(なぜ) | 相貌失認だったため |
What(何を) | 友チョコをくれたクラスメートが |
How(どのように) | 誰なのか分からなかった |
Then(どうなった) | 誰にお返しをすればいいのか分からず、ホワイトデーを翌日に控えた今途方に暮れている |
前提条件
- 筆者はクラス替えが無いため、同じクラスのメンバーと2年過ごしている
健常行動ブレイクポイント
- 相貌失認の傾向があった上人見知りなので人と目を合わせられず、より顔を覚えられなくなっていた
どうす ればよかったか
- お返しが必要になるイベントが発生する時に備えて事前にその場で渡す用の品を用意するべきだった
- 人の顔を覚えられるように生活面で工夫をすべき