5W1H+Then状況説明

Who(誰が)	筆者が
When(いつ)	高校生のとき
Where(どこで)	友人宅で
Why(なぜ)	純粋に興味があったため
What(何を)	所属していた科学部で研究していた、絶滅危惧種のドジョウを
How(どのように)	唐揚げにして食べた。
Then(どうなった)	天然物だったがほとんど身がなく、そんなに美味しくなかった。そして、数少ない絶滅危惧種を食べてしまったという罪悪感が湧いた。

前提条件

• オスの方が数少ないのに、オスを食べた。

健常行動ブレイクポイント

• 絶滅危惧種を唐揚げにした

どうすればよかったか

• 絶滅危惧種を食べるべきではなかった

備考

• 後に科学部の後輩が、そのドジョウの人工繁殖の方法を確立した。