5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)小学校高学年の時
Where(どこで)家で学校の勉強について話しているとき
Why(なぜ)メダカの受精卵を観察する実験が面白かったので
What(何を)人間も受精できるならやりたいと
How(どのように)何の悪気もなく母に聞いた
Then(どうなった)とんでもないことを言うんじゃないと怒られてしまった

前提条件

  • まだ保健で性教育を受けてないころの話である
  • 受精卵がやがてメダカの形になるのが面白かった

健常行動ブレイクポイント

  • 人体実験は忌み嫌われるものである
  • 知らなかったとはいえ女性の尊厳を踏みにじる発言をした

どうすればよかったか

  • 学校で「なぜメダカしかやれないのか」と遠回しに聞くべきだった
  • 保健でやる性教育を待つべきだった