5W1H+Then状況説明

Who(誰が)	筆者が
When(いつ)	高校1年のとき
Where(どこで)	美術の授業で
Why(なぜ)	点描画で人物の肖像画を描く授業だったが、存命の人物という条件があり、当時特に芸能人に興味がなく、あまりわからなかったため
What(何を)	null
How(どのように)	当時内閣総理大臣だった安倍晋三氏の肖像画を描いた
Then(どうなった)	出来はそこそこよかったため非難こそされなかったが、なぜわざわざ彼を対象として描いたのかしつこく尋ねられた

健常行動ブレイクポイント

• 一般的に、このような授業で政治家の顔を描くことは想定されていない
• 一般人はある程度芸能人に興味があるものであり、好きな俳優やアイドルを題材とする傾向にある
• 他人と題材が被ることを過剰に恐れていた

どうすればよかったか

• 題材の被りはある程度容認すべきだった。
• 興味がなくても、例えば今期のドラマの俳優とか、朝の情報番組のアナウンサーなどを題材にすべきだった。
• 芸能人がわからなくても、スティーブ・ジョブズやビル・ゲイツ、（当時の）カルロス・ゴーンのような、当たり障りのない人物を題材にすべきだった。

備考

• 個人的にはドナルド・トランプ、安倍晋三、地元の市長の中から選んでまだまともなものを選択したつもりだった
• 同級生からのウケはよかった
• 大学進学直前に友人の協力を得て健常者エミュレータの大規模アップデートを行い、現在はある程度芸能人の名前と顔がわかるようになった