5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者の小学校時代の教師が |
When(いつ) | 筆者のクラスの担任をしていた頃 |
Where(どこで) | 音楽の時間で |
Why(なぜ) | クラスの結束を高めようと思ったため(と推測される) |
What(何を) | 1980年代ごろの無名のアイドルソング(?)を |
How(どのように) | 替え歌にしてクラスソングにした そして強制的に生徒に歌わせた |
Then(どうなった) | 生徒にドン引きされ、舐められ、学級崩壊が起きた |
前提条件
- 元歌には、少し性的にいかがわしいフレーズも入っており、明らかに教育的に不適切だった
- その後彼は教師を辞め、離任式にも来なかった
健常行動ブレイクポイント
- 教育的に不適切な行為をしてはいけない
- 自らのオタク趣味(しかも社会的にも不穏当な)を生徒に強制してはいけない
- 生徒に舐められてはいけない
どうすればよかったか
- クラスソングを作るべきではなかった 作るにしても「世界に一つだけの花」や「キセキ」のような穏当で教育的な歌でやるべきだった