5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 小中学生の頃 |
Where(どこで) | 家で |
Why(なぜ) | 氷より冷たいと授業で聞き、氷水より冷たい水ができると考えて |
What(何を) | スーパーでもらったドライアイスを |
How(どのように) | コップに入った水に入れた。 |
Then(どうなった) | 苦い水ができた。 |
健常行動ブレイクポイント
- 炭酸水が二酸化炭素を水に溶かした液体であることを忘れていた。ドライアイスだからよかったものの有害なものだったら大変危険であった。
どうすればよかったか
- 事前に色々調べるべきであった。
備考
- 実験は失敗したが理由を考察して閃いた時の感動は凄かった。