5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者とその仲間たちが
When(いつ)高校時代に
Where(どこで)教室で
What(何を)友人のロッカーを
Why(なぜ)リアクションが面白そうだったから
How(どのように)別の場所に移したうえで隣に並んでいるロッカーを一個ずつズラすことにより、当人のロッカーを「消滅」させた。
Then(どうなったか)ガチギレされていじめ案件として教員に通報され、厳重注意を食らった。

健常行動ブレイクポイント

  • 人のものを勝手に移動させるのはよくないし、教室におけるメンバーシップをはく奪するような行為はいじめと捉えられても仕方のない行為である

どうするべきだったか

  • せめてびっくり箱を仕掛ける程度にとどめておくべきだった

備考