5W1H+Then状況説明

Who(誰が)	筆者が
When(いつ)	小学生のとき
Where(どこで)	教室で
Why(なぜ)	人が嘔吐している様を見たかったので
What(何を)	クラスメイトの口内に
How(どのように)	片っ端から指を突っ込んだ
Then(どうなった)	帰りの会で叱られ謝罪した

健常行動ブレイクポイント

• 一般に他者に危害を加えてはならないのに、自身の興味を優先してしまった。

どうすればよかったか

• インターネットを用いて好奇心を満足させるなど、周りに迷惑のかからない代替手段を取るべきだった。

備考

• 他にも腹部を殴打する等の暴行を加えたが、誰も嘔吐しなかった。