中学生までに小さいネットのコミュニティでインターネットの作法を学ぶと良い
5W1H+Then状況説明
| Who(誰が) | 私が |
| When(いつ) | 中学生の頃 |
| Where(どこで) | うごメモはてななどの小さいコミュニティで |
| Why(なぜ) | 中学生なので |
| What(何を) | 中学生らしい痛い行動を |
| How(どのように) | 繰り返して喧嘩したり炎上したりなどをした |
| Then(どうなった) | それなりのインターネットリテラシーとモラルを持つことができた |
前提条件
- うごメモ以外は、はてなさんの運営するチャットなどでも痛い行動を繰り返していた。
なぜやってよかったのか
- 小さいコミュニティでもコミュニティはコミュニティなので、その場でインターネットで生活するためのマナーやどこにでも変な人はいるということを学べた。
- うごメモだったため、アニメーションのことを少しだけ学べた。
- 昔に比べて、自分を客観的に見る力を手に入れられた。
やらなかったらどうなっていたか
- もし今になってインターネットを始めたら「この歳になってこのツイート内容かよ」と馬鹿にされるところだった。
備考
- うごメモはてなはサービスが終了し、全ての証拠が抹消された。とっても感謝している。
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