5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 高2の時 |
Where(どこで) | 通学用リュックの中に |
What(何を) | 緑茶の入った水筒を |
Why(なぜ) | 面倒だったため |
How(どのように) | 3か月以上入れっぱなしにした |
Then(どうなったか) | 空気の抜けるような音とともに、赤茶色の液体が漏れ出た。居合わせた教科書類は全滅した。 |
健常行動ブレイクポイント
- 有機物がいつまでも同じ状態でもつと思っていた。
- 毎日のようにその存在を確認していたにも関わらず、一切の対策を行わなかった。
どうするべきだったか
- リュックの中を見て「そろそろマズイな」と思った時点で回収、対処すべきだった。