5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 私が |
When(いつ) | 小学生の時 |
Where(どこで) | 通学路で |
Why(なぜ) | 乾燥肌から吹いた粉が美しかったので |
What(何を) | 「粉砂糖みたい」と伝えた |
How(どのように) | 泣きながらビンタされた |
Then(どうなった) | 先生と親にぶちギレられ何度説明しても誤解が解けなかった |
前提条件
- 相手は女性
健常行動ブレイクポイント
- 人が気にしてるコンプレックスを茶化すようなデリケートな意見を伝えてはいけない
どうすればよかったか
- 粉砂糖みたいと伝えたあと、ポジティブな言葉を付け足すべきだった
- 安易に伝えるべきではなかった
備考
- のちに疎遠になった