5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)中学生の頃
Where(どこで)学校で
Why(なぜ)担任の指が普通曲がる方向の反対にも曲がるのに憧れたので
What(何を)自分の指を
How(どのように)無理やり曲げた
Then(どうなった)指が痛くなり病院に行ったら脱臼と診断された

健常行動ブレイクポイント

  • 自身の身体特徴を把握していなかった

どうすればよかったか

  • やるべきではなかった

備考

  • 何故か1万円くらいの保険が降りて親は筆者にDSソフトを買ってくれた