5W1H+Then状況説明

Who(誰が)私が
When(いつ)大学二年のとき
Where(どこで)カラオケで
Why(なぜ)彼女が私が歌っている間Twitterを見ていてたので自分もスマホをいじっていいと思って
What(何を)私が歌っていないときにスマホで数学の記事を
How(どのように)読んでいた。
Then(どうなった)彼女はカラオケ中に勉強していたことに激怒し、それが原因の一つとなって振られた。
前提条件
  • 交際１０か月目のことだった。

健常行動ブレイクポイント

  • カラオケで勉強すると怒られることを知らなかった。私が通っていた高校ではカラオケ会に勉強道具を持ち込んでいる人がいたので当然許されると思っていた。
  • カラオケそれ自体を好きな曲を好きなだけ歌ってストレスを発散させる場所だと思っており、他人が真剣に聞いているかどうかはあまり重要でないと考えていた。
  • 自分が歌っているときに他人が勉強することによる不快感に共感できなかった。注意されても納得できなかった。

どうすればよかったか

  • 誰かとカラオケに行ったときには勉強すべきでない。
  • 注意されたら素直に受け入れるべき。
  • 誰かが歌っていたら最低限聞く姿勢を持つべきだった。

備考

  • ２か月以上この事件を引きずられ、それから半年して別れた。
  • 参考にならないかもしれないが、私はASD（自閉症スペクトラム症）診断済みである。彼女は私がASD持ちであることを知って私と交際した。
  • ここまで書いたが、私は上の状況での勉強とTwitterの受け入れられ方の違いがよく分かっていない。大切な人との時間に集中するよりも、自分の利益にしかならないことを優先したことが気に食わなかったのだろうか。このことは集団で楽しむ場において一人だけ自分の世界に入り込んではならないということに一般化されるだろう。