5W1H+Then状況説明

Who(誰が)私が
Where(どこで)祖母の家で
When(いつ)ゴロゴロしてるとき
Why(なぜ)何をするにもおっくうだったため
What(何を)そばにいた親戚の幼児に
How(どのように)「今からおつかい頼んでいい？」と聞いて幼児に私の荷物を取りに行かせた
Then(どうなったか)2〜4歳くらいの時期の子どもはやたらとおつかいやお手伝いを好むため、幼児はウキウキしながらおつかいをこなし私は楽をできた

なぜやってよかったのか

  • 何歳になっても人は誰かの役に立つことに喜びを感じるので、褒めたら小さな成功体験になった様子だった
  • 幼児は成功体験を積むことができ私は楽をできたためお互いウィンウィンで過ごせた

やらなかったらどうなっていたか

  • めんどくさいなぁと思いながら自分で荷物を取りに行っていたと思う

備考

  • いかんせん相手は幼児なので子どもの処理能力に合わせて指示しないと時々斜め上の方向のことをしたりするので指示内容には工夫が必要