5W1H+Then状況説明

Who(誰が)自分が
When(いつ)中学一年生の初日
Where(どこで)駐輪場で
Why(なぜ)親や学校から自転車の鍵をかけるよう言われていたため
What(何を)鍵をかけていなかった同じクラスの同級生に
How(どのように)その子の自転車の鍵を外して教室で渡してあげた
Then(どうした)その子は錆びて鍵が開けにくいためわざと鍵をかけていなかったことが発覚し、戻してきてと言われ、焦って誰もいない駐輪場に鍵を戻しに行き、先生に不審に思われ注意される。

健常行動ブレイクポイント

  • 人の物を良かれと思って勝手に操作する

どうすればよかったか

  • 人の物を触らない
  • 行動に移す前に本人に事情を聴く