5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 高校生の時 |
Where(どこで) | LINEで |
Why(なぜ) | 返事が返ってくるなら嫌ではないのだろうと思い |
What(何を) | 同じクラスの女子(好きな作家が同じで仲良くなった)に |
How(どのように) | 「興味がない」と何回も言われていたにも関わらず、反応があるのが嬉しくて電車の知識を披露し続けた。「電車の話は趣味が合う人として」と言われた後もそれを忘れてLINEしてしまった。向こうからも時折おすすめの曲のリンクが来たりしたが、面倒だったのでほぼ聴いていない。また、借りた本に調味料をこぼしてしまったが仲がいいから大丈夫だろうと思い特に謝らず返した。 |
Then(どうなった) | ある日から返信はおろか既読もつかなくなった。話しかけようと試みたところ、他の男子生徒と本を手に取って楽しそうに話していたので、裏切られたと感じた。 |
健常行動ブレイクポイ ント
- 相手の興味があるジャンルかどうか鑑みず、自分だけが一方的に話をしてはいけない
どうすればよかったか
- 「興味がない」という言葉を深刻に受け止め、もっと相手の送ってくれたリンクを開いてみたり共通の話題、それこそ本の話をすればよかった。
備考
- のちにその男子生徒と付き合ったようだ。