5W1H+Then状況説明
| Who(誰が) | 筆者が |
| When(いつ) | 学生の時 |
| Where(どこで) | ショッピングモールの休憩スペースで |
| Why(なぜ) | 学校の補講に行きたくなかったから |
| What(何を) | 学校の補講を |
| How(どのように) | 蹴って時間を潰した |
| Then(どうなった) | 三者懇談が他の人が20分のところ自分だけ1時間かかった |
健常行動ブレイクポイント
- 今回は運良く補導されなかったが、補導される可能性がある
どうすればよかったか
- 正直に補講に行けばよかった
| Who(誰が) | 筆者が |
| When(いつ) | 学生の時 |
| Where(どこで) | ショッピングモールの休憩スペースで |
| Why(なぜ) | 学校の補講に行きたくなかったから |
| What(何を) | 学校の補講を |
| How(どのように) | 蹴って時間を潰した |
| Then(どうなった) | 三者懇談が他の人が20分のところ自分だけ1時間かかった |