5W1H+Then状況説明

Who(誰が)私が
When(いつ)小学生の時
Where(どこで)放課後児童館で
Why(なぜ)友人Aが好いている男の子が書いた好きな人ランキングを友人Bが間違った順番で読み上げ始めたから
What(何を)友人Bからそのランキングの紙を借りた
How(どのように)その男の子が書いた好きな人ランキングを正しい順番で読み上げた
Then(どうした)友人Aが泣き出してしまった

健常行動ブレイクポイント

  • どうして友人Bがランキング入りしていない友人Aの名前を読み上げ始めたのか考えなかった。

どうすればよかったか

  • 友人Aは嫌なことがあると泣き出す人だったため、友人Bはそれを避けたがっていることを普段から意識しておいたほうがよかった。
  • 友人Aが泣き出してしまった後に慰めの言葉を入れたほうがよかった。