5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者の親が |
When(いつ) | 小学校低学年頃から |
Where(どこで) | 家庭内で |
Why(なぜ) | ゲームによって勉強ができなくなると考え |
What(何を) | DSなどのゲーム機を |
How(どのように) | 全く買い与えず、禁止した |
Then(どうなった) | 小学生から高校生の現在まで知人のゲームの話についていけず、永遠に気まずいし浮いてる |
前提条件
- 親は所謂教育ママのようなものである
健常行動ブレイクポイント
- 皆持っているゲーム機を買い与えなかった
- ゲームによって勉強ができなくなるという根拠のない自論
どうすればよかったか
- ゲーム機を買い与えるべきだった
- 禁止するならばせめて合理的で納得のいく理由がほしかった
備考
- 筆者は所謂陰キャグループであるにも関わらず、頻出するゲームの話題についていけなくて友人関係を深められなかった
- 今もゲーム機の類いに抵抗があり、また今更やったところで周囲との技術に差があるような気がして手を出せていない
- 相談できるような深い友達ができず、高校入学あたりでメンヘラ化した