5W1H+Then状況説明

Who(誰が)	筆者が
When(いつ)	小学生の英語の授業で
Where(どこで)	教室で
Why(なぜ)	英語で海外人の先生に自己紹介を行う必要があったため、
What(何を)	自己紹介の内容に、
How(どのように)	好きな食べ物は芋けんぴですという内容の一文を含め口頭で発表した
Then(どうなった)	芋けんぴという内容が伝わらず、何度か聞き返された

前提条件

• 筆者は英語が苦手である。

健常行動ブレイクポイント

• 芋けんぴは海外人には伝わりにくい食べ物だということを考えていなかった。
• 授業の一環としての自己紹介には、そこまでの個性は必要なかった。

どうすればよかったか

• 寿司やハンバーガーなど、一般的な伝わりやすい食品をチョイスするべきだった。
• 芋けんぴで書くにしても、それについての補足説明を行うべきだった。

備考

• 周りはほぼ寿司だった。