5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)学部生のとき
Where(どこで)大学で
Why(なぜ)特に減るものでもないので
What(何を)コミュニケーション積極性の高い異性の同級生と
How(どのように)連絡先を交換した
Then(どうなった)テスト期間を前にノートやレジュメを見せてもらえないかという打診が殺到した

前提条件

  • 筆者は悪い意味で見るからに真面目な風貌で、最前列で受講していた
  • 打診された講義は時間帯や拘束時間など受講やレジュメの獲得に多少の苦痛を伴うものだった

健常行動ブレイクポイント

  • 積極性の高さは自身の能力の低さゆえ身についた処世術であることもあるので、積極的な人間は警戒するべきだった
  • 趣味も話も合わなそうなのに連絡先を交換しようとしてくる人々の意図はおおかたテスト期間の対策物である。その予測が抜けていた
  • 以上のことが考えられるにも関わらず筆者はロマンスを期待した

どうすればよかったか

  • スマホを忘れたなど適当に対処すべきだった
  • ロマンスを期待するべきではなかった