5W1H+Then状況説明
| Who(誰が) | 自分が |
| When(いつ) | 小学3年生か4年生のころ |
| Where(どこで) | 小学校で |
| What(何を) | 水道掃除の際に排水口にタワシを置いた |
| Why(なぜ) | 「フィルターみたいになるかな？」「水が貯まるかな？」 と思ったから |
| How(どのように) | フタと排水トラップを取り外し、タワシを排水口のパイプを塞ぐようにして置いた |
| Then(どうなったか) | 普通に水を流すぶんには問題なかったが、バケツの水が流された際に水の勢いで流れていった。タワシは何個もあったため、何食わぬ顔で掃除を続け、隠し通すことに成功した。 |
健常行動ブレイクポイント
- いくら気になったこととはいえ、学校の所有物で試した
- 詰まる可能性などを考えなかった
どうするべきだったか
- タワシはフィルターでもなく、ましてや水を貯めるための道具でもないため、そもそも排水口にタワシを置くべきではなかった