5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 小学4年生の時、総合の授業中に |
Where(どこで) | 教室で |
Why(なぜ) | おしっこが我慢できなかったため |
What(何を) | 机の上にあったのりを |
How(どのように) | 蓋が開いた状態で床に落とし |
Then(どうなった) | 床の尿をのりということにして誤魔化した |
前提条件
- 筆者は学校でトイレに行くことがダサいと思っている。
健常行動ブレイクポイント
- 教室で漏らしてはいけない。
どうすればよかったか
- 事前に、または先生に許可をもらってトイレに行くべきだった。
備考
- 第一発見者が天然バカだったため誤魔化せた。