5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 中学生の時 |
Where(どこで) | 自宅で |
Why(なぜ) | あ、これ昨日読んだ本で見たやつだ!と思い |
What(何を) | 夏バテでも食べられるようフルーツ多めの弁当にしてくれた母に |
How(どのように) | 動物園でチンパンジーにやるエサみたいだった!!と伝えた |
Then(どうなった) | 泣かれた |
前提条件
- 筆者が読んだ本には、カットしたフルーツを与えられているチンパンジーの写真が載っていた
健常行動ブレイクポイント
- 純粋に〇〇に似ている、と思っても悪い意味に取られることもある
どうすればよかったか
- 何もいうべきではなかった。