5W1H+Then状況説明

Who(誰が)
When(いつ)小学生の頃
Where(どこで)学校の教室の隅で
Why(なぜ)好奇心から
What(何を)女子が着替えをしているところを
How(どのように)舐め回すように眺めた
Then(どうなった)精通に迎え、性癖の呪いに苦しむことになった

健常行動ブレイクポイント

  • 覗きは社会的に罰せられる行為である
  • 覗きという性癖は一般的には異常である。

どうすればよかったか

  • まずするべきでなかった
  • 教室から出るべきだった

備考