5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 図書カードの残高を確認するためスクラッチを削ろうとしたとき |
Where(どこで) | 家で |
Why(なぜ) | コインが手元になかったので |
What(何を) | 図書カードのスクラッチを |
How(どのように) | シャープペンシルの先で削った |
Then(どうした) | スクラッチの下の内容まで削れて読めなくなった |
健常行動ブレイクポイント
- 本来コインで削るべきものをコイン以外のもので削った
どうすればよかったか
- コインで削るべきだった
備考
- 筆者は削れた跡からなんとか内容を推測でき、特に影響はなかった
- 残高は0円だった