5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 今 |
Where(どこで) | 家で |
Why(なぜ) | 筆箱の中にまだ使える筆記用具がないか探そうとして |
What(何を) | |
How(どのように) | 筆箱を逆さにして中の物を全部出した |
Then(どうなった) | 開けっぱなしになっていた筆箱の中にホコリが積もっていて、ハウスダストアレルギーで地獄を見ている |
前提条件
- 幼稚園の頃の鋏、小学生の頃の15cm定規、中学生の頃のシャーペン、高校の頃のボールペン、大学の頃の蛍光ペン、求職中の修正液等々全部入れてその都度使っていた。 社会人になってからも使っていたが外に持ち出す事はなくなり、とりあえず文具を買ったら入れる場所と化していた
健常行動ブレイクポイント
- 筆箱の容量以上の文具を突っ込んでいたのでチャックが閉められず、そのままにしていた
- 掃除をするとハウスダストアレルギーが発症してしまい余計に掃除したくなくなるループに陥っている
どうすればよかったか
- 古くなった文具は捨てて開け閉めができる程度に物 量を減らしておく
- そして使う時だけ開けて、普段はチャックを閉めておけば良かった
備考
- 耳鼻科には通院中