5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)大学生の時
Where(どこで)大学で
Why(なぜ)面白い動画を共有したかったため
What(何を)友人に
How(どのように)強虫モンブランを始めとするマッスルひろゆき動画をLINEで大量に送った
Then(どうなった)友人は怒り、疎遠になった

前提条件

  • 友人は人権問題に関心があった

健常行動ブレイクポイント

  • LINEで動画を一方的に大量に送り付けてしまった
  • 友人が社会問題に興味があるにもかかわらず、それを気にしなかった
  • ニコニコ動画のネタは人を選ぶものであり、あまり人に勧めるべきものではないというのを忘れていた

どうすればよかったか

  • まずは１．２個の動画を送り付け、その反応を確認してから次を見せるべきだった
  • 筆者も社会問題をしっかり学ぶべきだった

備考

  • LINEの連投と動画の内容のどちらが悪かったのか今となっては知る由もない
  • 友人はおとわっかで大笑いしていたためひろゆきもイケると思った