5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)小学校の授業でゴーヤを育てる時
Where(どこで)教室で
Why(なぜ)消しカスをゴミ箱に捨てるのが面倒くさかった為
What(何を)牛乳パックの中に肥料とゴーヤの種と一緒に消しカスを入れた
How(どのように)他の子がゴーヤの芽を出しているにも関わらず筆者のゴーヤは一向に芽を出さなかった
Then(どうなった)後日土を掘り起こすと育っていないゴーヤの種と動く消しカスがあった。

前提条件

  • 筆者はゴミ箱から一番遠い席。
  • うねうねと虫のような動き方をしていた。
  • 白と黒のグラデーションがあったので消しカスであることは間違いない。

健常行動ブレイクポイント

  • ケシカスはゴミ箱に捨てるものであり、土と一緒に埋めるべきではない。

どうすればよかったか

  • 面倒くさくてもきちんとケシカスを捨てるべきだった

備考

  • いまだにあれの正体はわからない。