| Who(誰が) | 筆者が |
| When(いつ) | 高校(普通科)時代 |
| Where(どこで) | パワーポイントの使い方を学び、各自資料を作ってクラスメイトにプレゼンをする授業にて |
| Why(なぜ) | 日頃から画像は可能な限り高解像度のものを手に入れたいという欲求があり、無意識に画像を高解像度で保存する癖がついていた |
| What(なにを) | 資料中に使った多数の画像を |
| How(どのように) | すべてFHD 以上の解像度で保存し、資料に挿入した |
| Then(どうなった) | 発表の際に使うことになったパソコンは貧弱なもので、いざ資料を開いて発表しようとしたところ、パワーポイントがクラッシュした |
名無し
小学校のパソコンの授業とか、起動に10分くらいかかったし、ソフト立ち上げるのにぐるぐる砂時計を待って4,5分、ネット見たら回線細くて何分も繋がらない、たった50分の授業なのにそんな記憶しかないわ。
名無し
まあ、これに関しては筆者が悪くないとは言いきれないが、学校のパソコンも間違いなく悪い。それで責めた先生もまあまあ悪い。(本人の態度の問題はありそうだけど) いまどきメモリ4、HDD、セレロン積んだ産業廃棄物を高値で納入するF◯JITSUとかT◯SHIBAとかN◯Cとか、ほんと情けない。意図的に日本の生産性も教育の質も落としてなにがしたいのか… ちなみに某放送大学の学習センターのコンピュータールームは、第6世代のCeleron、メモリ4なのにHDDが512で草過ぎました。 コンピュータールームのパソコンなんて起動するたび初期化されるからストレージそんな要らないのに無駄に512、そしてHDD w Celeronは百歩譲っても第６世代なら同じ額でSSD128でメモリ8とか提案できなかったのか…サインインに15分近くかかるだけで貴重な授業時間を奪ってる。
名無し
投稿者は結局なにが自分の非だったのか理解しきれてなくて、ただ自らのパソコンスキル()と教師の無能について羅列して溜飲を下げようとしている。 ちゃんとエミュレートする努力をしなさい。
名無し
これは、パソコンに疎い人なら起こりそう。
名無し
エミュレータに一見自分の非を認めるものを投稿しながらも、最後まで教師をディスらないと気が済まないあたりが非健常者感強くてポイント高い
名無し
非常に共感した
名無し
生まれる時代が早かったね笑笑