5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者が |
When(いつ) | 小学6年生の時の給食の時間に |
Where(どこで) | 教室で |
Why(なぜ) | 友人との会話の中で「セックス」という単語が出たが、自分は当時無垢でその言葉の意味が分からなかったため、 |
What(何を) | 女の担任の先生に |
How(どのように) | 「先生!セッ クスってなんですか?」と大声を出して聞いた |
Then(どうなった) | 先生は食事を吹き出し、クラスメイト(特に女子)はドン引きしていた。そして、中学2年生にエロサイトを見た筆者はようやくその言葉の意味を知り、オナニーしながら死にたくなり、精通した。 |
前提条件
- 今となっては毎日オナニーしている。石川澪好き。
健常行動ブレイクポイント
- 大勢の人の前で、大声で「セックスってなんですか?」と聞いてはいけなかった。
どうすればよかったか
- 母親に聞くべきだった。
備考
- 日本は性教育をちゃんとやってほしい。