5W1H+Then状況説明
Who(誰が) | 筆者と知人数名が |
When(いつ) | 高校生のとき |
Where(どこで) | 学校で |
What(何を) | 麻雀をするクラブ(部活)を |
Why(なぜ) | 麻雀をしたかったため |
How(どのように) | 新たに設立しようとした |
Then(どうなったか) | 賛成派の先生と反対派の先生の間に亀裂が生まれ、しばらく学校全体が険悪な雰囲気になった |
健常行動ブレイクポイント
- (特に年寄りは)麻雀=賭博というイメー ジがあるため、学校で行うのは不適切である
- 現在は健康麻雀の学生大会も開催されており、古い価値観だけで麻雀=賭博と考えるのはおかしい(先生のブレイクポイント)
どうするべきだったか
- 学校で麻雀をやろうとするべきではなかった
- または、条件を満たしてとっとと設立するべきだった
- 古い価値観に囚われすぎてはいけなかった(先生)