5W1H+Then状況説明
| Who(誰が) | 筆者が |
| When(いつ) | 中学生の時 |
| Where(どこで) | 部活で |
| Why(なぜ) | 顧問が「このお金でみんなでアイスでも買ってきなさい」と言ってきたので |
| What(何を) | 部費で |
| How(どのように) | 自分はハーゲンダッツを買った。他の部員は白くまアイスやガリガリくんなど比較的安価なアイスを買っていた。 |
| Then(どうなった) | 顧問に怒られた。後輩達にも白い目で見られた。 |
前提条件
- 筆者の家は中流家庭だが金の使い方がおかしい家で、幼少時からハーゲンダッツを買い与えられていた。アイスといえばハーゲンダッツだったので高価なアイスという感覚はなかった。
健常行動ブレイクポイント
- 部費という限られたお金で高価なアイスを買ってしまったこと。
どうすればよかったか
- 空気を読み、他の部員と同じような比較的安価なアイスを購入すべきだった。
備考
- 筆者はハーゲンダッツのグリーンティーが好き
Anonymous
そういう場合は先生のポケットマネーじゃないでしょうか...