5W1H+Then状況説明
| Who(誰が) | 筆者が |
| When(いつ) | 小学生の頃の節分の時 |
| Where(どこで) | |
| Why(なぜ) | 豆をたくさん食べたかったので |
| What(何を) | 家族に |
| How(どのように) | 数え年を主張して実際の年齢よりも多くの豆を食べた。 |
| Then(どうなった) | 「もう元服でしょ」と言われ、さまざまな家事をやらされるようになった。 |
健常行動ブレイクポイント
- 目の前の利益に心を奪われ長期的なデメリットを考えていなかった。
どうすればよかったか
- 現代の年の数え方に適応するべきだった。