5W1H+Then状況説明

Who(誰が)著者が
When(いつ)小学校低学年の時
Where(どこで)自宅トイレにて
What(何を)指についた大便を壁に擦り付けたら線が描けたため
Why(なぜ)ケツに指を突っ込み
How(どのように)おうちの絵を描いた
Then(どうなったか)見せたら母親が泣いた

健常行動ブレイクポイント

  • 排泄物は塗料ではない。

どうするべきだったか

  • 人の目に留まるところに描くべきではなかった。

備考

  • よくサザエさんの4コマ(単行本)にも同じ手法で着色していたので、うんこ＝塗料の意識が根付いていた。
  • 二十数年後に障がい者手帳(精神)をもらった。